Zwei Geschwister, zwei Charaktere: Warum Erziehung nicht alles erklärt – ein Erfahrungsbericht

Der Umgang mit Veränderungen und unbekannten Situationen

Also: Wir sind in den Sommerferien umgezogen. Für den älteren bedeutete das einen Neuanfang im Kindergarten, für den jüngeren einen Kitawechsel. Beide mussten in einer unbekannten Umgebung mit vielen neuen Gesichtern zurechtkommen. Bei unserem älteren Sohn lösen solche Situationen Unbehagen aus. Ich kann das verstehen, denn bis ich mich an neuen Orten so richtig wohl fühle, dauert es auch immer eine Weile. Mit dem älteren Sohn hatten wir viele tränenreiche Abschiede in der Kita und dann in der Anfangszeit im Kindergarten und in der schulergänzenden Betreuung. In der Waldspielgruppe kam es gar nicht so weit: Ich bleib jedes Mal dabei. Dann, beim Start in den neuen Kindergarten am neuen Wohnort, waren die Trennungsängste wieder sehr präsent. Mein Sohn brauchte mich in den ersten Tagen als sicheren Hafen und die Kindergärtnerin - warmherzig und einfühlsam - fand das gut so und wollte meinem Sohn so viel Zeit geben, wie er braucht, um sich einzugewöhnen und anzukommen. 

Feine Antennen und eine ausgeprägte Beobachtungsgabe

Mein Sohn ist schüchtern und möglicherweise hochsensibel. Er nimmt die Umgebung sehr stark wahr. Ihm fallen kleinste Details auf, beispielsweise wenn in einem Bilderbuch auf Seite 5 die Frisur einer Figur nicht mehr denselben Braunton hat wie auf den vorhergehenden Seiten. Er bemerkt, wenn ich beim Erzählen einer Geschichte plötzlich ein anderes Wort verwende als bisher - und sei es nur ein Füllwort. Eine neue Frisur, Schmuck, Kleidung - alles fällt ihm auf.

Egal wo wir sind, mein Sohn ist nie mittendrin. Er beobachtet und braucht seine Zeit, bis er “auftaut” bzw. mitmacht. In der Kita konnte er sich am besten in kleinen Gruppen öffnen. Grosse Gruppensettings überfordern ihn und sind ihm oft zu laut. Er mag es nicht, wenn ihm andere Menschen zu nahe kommen. Auf dem Spielplatz ging er schon als kleines Kind nur auf die Rutsche, wenn keine weiteren Kinder Schlange standen. Sass er auf dem Spielplatz-Traktor am Steuer - ein mega Highlight - wollte er sofort runter, sobald andere Kinder hochkletterten. Er hat gute Freund:innen und spielt gerne mit ihnen, würde aber nicht ohne mich zu einem Gspänli nach Hause gehen wollen. Geburtstagspartys findet er mega, es kostet ihn aber sehr viel Überwindung, ohne mich hinzugehen. Als die grossen Kindergartenkinder vor den Sommerferien zum Abschluss im Kindergarten übernachten durften, hat ihn das bis in seine Träume verfolgt: Das würde er auf keinen Fall wollen, auch nicht im zweiten Kindergartenjahr. Die Übernachtungen bei den Grosseltern, zu denen er ein sehr enges Verhältnis hat, kann man an einer Hand abzählen.

Das ist unser grosser Sohn, wie er sich ausserhalb der familiären Komfortzone bewegt. Seine emotionalen Ausbrüche zu Hause, seine unbändige Energie und die manchmal kaum aushaltbare Lautstärke - das ist eine andere Geschichte.

Der charmante, extrovertierte kleine Bruder

Der kleine Bruder kam mit einer Extraportion Vertrauen auf die Welt. Während ich mich beim grossen Sohn darauf verlassen kann, dass er nicht wegläuft oder gefährliche Dummheiten macht, sieht das beim kleinen ganz anders aus. Lässt man ihn aus den Augen, spaziert er weg. Er geht auf andere Menschen zu, strahlt sie an, umarmt andere Kinder. Wenn er etwas will, fragt er direkt, er sagt bitte und danke und wickelt andere mit seinem Charme um den Finger. Jetzt könnte man meinen, dass uns erst beim zweiten Kind eingefallen ist, unsere Vorbildfunktion in puncto Höflichkeit wahrzunehmen; dem Grossen gehen Höflichkeitsfloskeln nämlich nicht so leicht von der Hand bzw. von den Lippen. Das ist natürlich absurd. Vielmehr hat das mit seinem zurückhaltenden Wesen zu tun, als mit fehlendem Anstand. 

Im Gegensatz zum grossen Bruder kann man den Kleinen problemlos bei einer Freundin lassen, auch wenn die Umgebung für ihn neu ist. Und so verlief auch der Kitawechsel am neuen Wohnort reibungslos. Am ersten Tag sass ich noch im Morgenkreis, am zweiten Tag übergab ich ihn in der Garderobe und lief ungläubig wieder nach Hause. In der darauffolgenden Wochen - er war immer noch in der Eingewöhnung - bat ich darum, ihn schon früher bringen zu dürfen, um mit dem grossen Bruder nochmals in den Kindergarten gehen zu können. Der Kleine “alleine” in der Kita, der Grosse mit mir im Kindergarten…

Der kleine Bruder hat es leichter

Mir hat damals, als die Kita-Abschiede für den Grossen und somit auch für mich schmerzhaft waren, eine Fachperson gesagt, dass Trennungsschwierigkeiten ein Zeichen von sicherer Bindung sei. Daran habe ich mich ein Stück weit festgehalten. Im Umkehrschluss würde das jetzt bedeuten, dass die Beziehung zwischen meinem jüngeren Sohn und mir nicht sicher ist. Das kann ich nicht glauben. Vielmehr habe ich das Gefühl, dass es mit dem Urvertrauen, der Auffassung von der Welt und dem Charakter zu tun hat. Ich versuche, ihr Verhalten nicht zu werten, nicht eines als “normal” oder wünschenswert zu betrachten, auch wenn das Offene, Extrovertierte gerne als gesellschaftliche Norm gesehen wird. Denn natürlich ist es schön, wenn die Kinder sich überall wohlfühlen, sich schnell integrieren, wenn sie höflich sind, danke sagen und jedem die Hand geben. Ich bin froh für unseren kleinen Sohn, dass er so viel Vertrauen hat. Aber auch das Vorsichtige, Zurückhaltende, Reflektierende ist eine Qualität. Eine, die man möglicherweise zu wenig wertschätzt.